DERS BİLGİLERİ

Ders Adı: Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Uygun)

Sınıf: 5. Sınıf

Hafta: 34. Hafta

Ders Saati: 2 Ders Saati (40+40=80 dakika)

Konu: Algoritma, analitik düşünme, bilgi işlemsel düşünme, değişken, doğrusal mantık, döngü, hata ayıklama, karar, mantıksal operatörler, matematiksel operatörler, operatör, sabit, test etme, blok tabanlı programlama

ÖĞRENME ÇIKTILARI

Öğrenme Çıktıları:

BTY.5.6.4. Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme

a) Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini planlar.

b) Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.

c) Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur.

ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.

Eğilimler: E1.2, E1.4, E2.5, E3.10

Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri: SDB1.1, SDB1.2, SDB2.2, SDB3.3

Değerler: D3.4,

Okuryazarlık Becerileri: OB2,

ÖĞRENME - ÖĞRETME UYGULAMALARI

Yakala Yakalayabilirsen Kağıdı: Mblock programında algılama menüsü kullanılır ve karar mekanizması oluşturulur. Değişkenler kullanılarak sayaç hazırlanır.

👆Uygulama Kağıdını İndirmek İçin Tıkla

---

Yakala Yakalayabilirsen Uygulaması: Uygulamanın bitmiş hali öğrencilere gösterilir.

---

Ders Notu: Dersin tekrarı için özet şeklindeki ders notunu inceleyebilirsiniz.

 📂 Ders Notlarını İndir (Yeni Maarif Uyumlu)

 

 

ÖNCESİ - SONRASI

  Önceki Hafta 👈  |  👉 Sonraki Hafta  

 

DERS BİLGİLERİ

Ders Adı: Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Uygun)

Sınıf: 5. Sınıf

Hafta: 33. Hafta

Ders Saati: 2 Ders Saati (40+40=80 dakika)

Konu: Algoritma, analitik düşünme, bilgi işlemsel düşünme, değişken, doğrusal mantık, döngü, hata ayıklama, karar, mantıksal operatörler, matematiksel operatörler, operatör, sabit, test etme, blok tabanlı programlama

ÖĞRENME ÇIKTILARI

Öğrenme Çıktıları:

BTY.5.6.4. Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme

a) Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini planlar.

b) Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.

c) Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur.

ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.

Eğilimler: E1.2, E1.4, E2.5, E3.10

Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri: SDB1.1, SDB1.2, SDB2.2, SDB3.3

Değerler: D3.4,

Okuryazarlık Becerileri: OB2,

ÖĞRENME - ÖĞRETME UYGULAMALARI

Renk Dedektifi Kağıdı: Mblock programında algılama menüsü kullanılır ve karar mekanizması oluşturulur.

👆Uygulama Kağıdını İndirmek İçin Tıkla

---

Renk Dedektifi Uygulaması: Uygulamanın bitmiş hali öğrencilere gösterilir.

---

Ders Notu: Dersin tekrarı için özet şeklindeki ders notunu inceleyebilirsiniz.

 📂 Ders Notlarını İndir (Yeni Maarif Uyumlu)

 

 

ÖNCESİ - SONRASI

  Önceki Hafta 👈  |  👉 Sonraki Hafta  

DERS BİLGİLERİ

Ders Adı: Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Uygun)

Sınıf: 5. Sınıf

Hafta: 32. Hafta

Ders Saati: 2 Ders Saati (40+40=80 dakika)

Konu: Algoritma, analitik düşünme, bilgi işlemsel düşünme, değişken, doğrusal mantık, döngü, hata ayıklama, karar, mantıksal operatörler, matematiksel operatörler, operatör, sabit, test etme, blok tabanlı programlama

ÖĞRENME ÇIKTILARI

Öğrenme Çıktıları:

BTY.5.6.4. Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme

a) Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini planlar.

b) Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.

c) Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur.

ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.

Eğilimler: E1.2, E1.4, E2.5, E3.10

Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri: SDB1.1, SDB1.2, SDB2.2, SDB3.3

Değerler: D3.4,

Okuryazarlık Becerileri: OB2,

ÖĞRENME - ÖĞRETME UYGULAMALARI

Diyalog Uygulama Kağıdı: Mblock programında kuklaların birbirleriyle konuşma balonları ile iletişi kurmaları sağlanır. Görünüm, kontrol ve olaylar menüleri kullanılır.

👆Uygulama Kağıdını İndirmek İçin Tıkla

---

Diyalog Uygulaması: Uygulamanın bitmiş hali öğrencilere gösterilir.

---

Ders Notu: Dersin tekrarı için özet şeklindeki ders notunu inceleyebilirsiniz.

 📂 Ders Notlarını İndir (Yeni Maarif Uyumlu)

 

 

ÖNCESİ - SONRASI

  Önceki Hafta 👈  |  👉 Sonraki Hafta  

DERS BİLGİLERİ

Ders Adı: Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Uygun)

Sınıf: 5. Sınıf

Hafta: 31. Hafta

Ders Saati: 2 Ders Saati (40+40=80 dakika)

Konu: Algoritma, analitik düşünme, bilgi işlemsel düşünme, değişken, doğrusal mantık, döngü, hata ayıklama, karar, mantıksal operatörler, matematiksel operatörler, operatör, sabit, test etme, blok tabanlı programlama

ÖĞRENME ÇIKTILARI

Öğrenme Çıktıları:

BTY.5.6.4. Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme

a) Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini planlar.

b) Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.

c) Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur.

ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.

Eğilimler: E1.2, E1.4, E2.5, E3.10

Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri: SDB1.1, SDB1.2, SDB2.2, SDB3.3

Değerler: D3.4,

Okuryazarlık Becerileri: OB2,

ÖĞRENME - ÖĞRETME UYGULAMALARI

Animasyon Uygulama Kağıdı: Mblock programında kuklaların kostümlerini değiştirerek animasyon oluşturulur. Görünüm, kontrol ve hareket menüleri kullanılır.

👆Uygulama Kağıdını İndirmek İçin Tıkla

---

Animasyon Uygulaması: Uygulamanın bitmiş hali öğrencilere gösterilir.

---

Ders Notu: Dersin tekrarı için özet şeklindeki ders notunu inceleyebilirsiniz.

 📂 Ders Notlarını İndir (Yeni Maarif Uyumlu)

 

ÖNCESİ - SONRASI

  Önceki Hafta 👈  |  👉 Sonraki Hafta  

 

DERS BİLGİLERİ

Ders Adı: Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Uygun)

Sınıf: 5. Sınıf

Hafta: 30. Hafta

Ders Saati: 2 Ders Saati (40+40=80 dakika)

Konu: Algoritma, analitik düşünme, bilgi işlemsel düşünme, değişken, doğrusal mantık, döngü, hata ayıklama, karar, mantıksal operatörler, matematiksel operatörler, operatör, sabit, test etme, blok tabanlı programlama

ÖĞRENME ÇIKTILARI

Öğrenme Çıktıları:

BTY.5.6.4. Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme

a) Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini planlar.

b) Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.

c) Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur.

ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.

Eğilimler: E1.2, E1.4, E2.5, E3.10

Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri: SDB1.1, SDB1.2, SDB2.2, SDB3.3

Değerler: D3.4,

Okuryazarlık Becerileri: OB2,

ÖĞRENME - ÖĞRETME UYGULAMALARI

Akvaryum Uygulama Kağıdı: Arayüzü tanıtılan Mblock programında Akvaryum uygulaması gerçekleştirilir. Hareket, olay ve kontrol bloklarının işlevleri tanıtılır.

👆Uygulama Kağıdını İndirmek İçin Tıkla

---

Akvaryum Uygulaması: Uygulamanın bitmiş hali öğrencilere gösterilir.

---

Ders Notu: Dersin tekrarı için özet şeklindeki ders notunu inceleyebilirsiniz.

📂 Ders Notlarını İndir (Yeni Maarif Uyumlu)

 

 

ÖNCESİ - SONRASI

  Önceki Hafta 👈  |  👉 Sonraki Hafta  

 

DERS BİLGİLERİ

Ders Adı: Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Uygun)

Sınıf: 5. Sınıf

Hafta: 29. Hafta

Ders Saati: 2 Ders Saati (40+40=80 dakika)

Konu: Algoritma, analitik düşünme, bilgi işlemsel düşünme, değişken, doğrusal mantık, döngü, hata ayıklama, karar, mantıksal operatörler, matematiksel operatörler, operatör, sabit, test etme

ÖĞRENME ÇIKTILARI

Öğrenme Çıktıları:

BTY.5.6.4. Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme

a) Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini planlar.

b) Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.

c) Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur.

ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.

Eğilimler: E1.2, E1.4, E2.5, E3.10

Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri: SDB1.1, SDB1.2, SDB2.2, SDB3.3

Değerler: D3.4,

Okuryazarlık Becerileri: OB2,

ÖĞRENME - ÖĞRETME UYGULAMALARI

Blok Tabanlı Programlama Sunum: Blok tabanlı programlama, karmaşık kod satırları yerine görsel blokları birbirine bağlayarak algoritma kurmayı ve dijital dünyayı yönetmeyi sağlayan en basit yöntemdir. Bu sunumda, kodlama dünyasına adım atarken mantıksal düşünmenin ne kadar kolay ve keyifli bir sürece dönüştüğüne tanık olacaksınız.

👆Sunumu İndirmek İçin Tıkla

---

Blok Tabanlı Programlama Video: Sunumda incelediğimiz temel kavramları canlı örneklerle pekiştirmek ve öğrenilenleri hızlıca gözden geçirmek için bu videoyu izleyebilirsiniz.

---

Mblock Nedir? Sunumu: mBlock, blok tabanlı yapısıyla robotik kodlamayı ve yapay zekayı herkes için ulaşılabilir kılan, dünya çapında popüler bir yaratıcılık platformudur. Bu sunumda mBlock arayüzünü yakından tanıyacak ve temel kod bloklarının hangi işlevlere sahip olduğunu keşfederek projelerinize ilk adımı atacaksınız.

👆Sunumu İndirmek İçin Tıkla

---

Ders Notu: Dersin tekrarı için özet şeklindeki ders notunu inceleyebilirsiniz.

 📂 Ders Notlarını İndir (Yeni Maarif Uyumlu)

 

 

ÖNCESİ - SONRASI

  Önceki Hafta 👈  |  👉 Sonraki Hafta  

 

DERS BİLGİLERİ

Ders Adı: Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Uygun)

Sınıf: 5. Sınıf

Hafta: 28. Hafta

Ders Saati: 2 Ders Saati (40+40=80 dakika)

Konu: Algoritma, analitik düşünme, bilgi işlemsel düşünme, değişken, doğrusal mantık, döngü, hata ayıklama, karar, mantıksal operatörler, matematiksel operatörler, operatör, sabit, test etme

ÖĞRENME ÇIKTILARI

Öğrenme Çıktıları:

BTY.5.6.3. Yazılım geliştirme sürecinde kullanılan bileşenlerden yararlanabilme

a) Yazılım geliştirme sürecinin bileşenlerini tanımlar.

b) Yazılım geliştirme sürecinin bileşenlerini kullanır.

c) Yazılım geliştirme sürecinde kullandığı bileşenleri değerlendirir.

Eğilimler: E3.3

Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri: SDB1.1, SDB1.2,

Değerler: D3.3, D10.3,

Okuryazarlık Becerileri: OB1, OB2,

ÖĞRENME - ÖĞRETME UYGULAMALARI

Kodlamanın Temel Taşları Sunum: Algoritma tasarımı sürecinde karşılaşılan problemleri gidermeye yönelik 'hata ayıklama' tekniklerini içeren bir sunum gerçekleştirilir. Öğrenciler, hatalı ve karmaşık algoritma örnekleri üzerinde analiz yaparak hataları tespit eder ve adımları doğru dizilişe kavuşturur.

👆Sunumu İndirmek İçin Tıkla

---

Sabit mi, Değişken mi? Etkinliği: Etrafındaki bilgiler sabit mi kalıyor yoksa değişiyor mu? Karşına çıkan kartları dikkatlice oku; eğer durum hiç değişmiyorsa "Sabit", duruma göre farklılık gösteriyorsa "Değişken" butonuna bas.

---

Mantıksal Operatörler ile Sayı Avı: Sayı doğrusu üzerinde VE, VEYA, DEĞİL mantık kapılarını kullanarak doğru sayıları bul! Şartları dikkatlice okuyarak doğru cevaba ulaş.

---

Ders Notu: Dersin tekrarı için özet şeklindeki ders notunu inceleyebilirsiniz.

 📂 Ders Notlarını İndir (Yeni Maarif Uyumlu)

 

 

ÖNCESİ - SONRASI

  Önceki Hafta 👈  |  👉 Sonraki Hafta